«Мы отдали ребенка в садик рано, ему еще двух лет не было. Пошли в частный, но параллельно с этим стояли в очереди на место в муниципальный садик. Когда подошло 3 года, решили еще какое-то время „задержаться“ в частном. Он нам удобен территориально — находится возле дома, там не так много детей, ребенок себя чувствует комфортнее, чем в „большом“ садике. Воспитатели всегда на связи по телефону. А ещё вся мебель и игрушки новые. Практически каждый день в садик приходят профильные педагоги — логопед, хореограф, учитель английского. Им мы не платим отдельно, все входит в ежемесячный платеж. Мы получаем компенсацию — 6 тысяч рублей, это помогает оплачивать частный сад. Думаю, когда ребенок станет старше — все-таки пойдем в муниципальный, но пока всем довольны», — рассказывает мама воспитанника частного детского сада в Железнодорожном районе.
Не всегда родители не соглашаются отдавать ребёнка в предложенный садик по объективным причинам. Семьи годами ждут места в одном конкретном учреждении, не важно, частный он или муниципальный. Когда ребёнка распределяют в детсад, расположенный буквально «забор в забор» с приоритетным, родители отказывается и ничем это не объясняют.
2. Выбрали, но передумали
В 2021 году места в детских садах Красноярска получили 12 тысяч ребятишек. Порядка 20 % семей отказались от предложенных учреждений. Объясняют своё решение родители по-разному. И не всегда это связано с тем, что садик находится далеко от дома. Специалисты главного управления образования сделали подборку самых распространённых причин отказа от мест в дошкольных учреждениях.
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22.07.2021 № 91 имеет пункт 2.4 Санитарных правил и норм 2.4.1.2660-10, который носит название «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» гласит, при планировании детских садов следует принимать в расчет шаговую доступность. Если следовать постановлению, детские образовательные учреждения должны быть доступными и находиться в радиусе 300 метров от дома. Но в связи с проблемой отсутствия для строительства мест, выполнение данного постановления не всегда возможно и детские сады, зачастую, достаточно далеко от дома.
Таким образом, если вам не предоставляют шанса отправить малыша в детский сад, следует обратиться с обращением в соответствующий отдел образования, с написанным в двойном экземпляре обращении. Важно, чтобы на вашем экземпляре поставили печать о том, что ваше обращение принято к рассмотрению. Это дает вам определенные гарантии в рассмотрении спора. Если по истечении месяца ваш вопрос не урегулировался, то стоит подать в суд. После этого вашему ребенку гарантировано место в детском саду. Однако в таком случае встает вопрос о том, как далеко расположено данное учреждение от дома? Помните, что если за вашим ребенком закрепили место в детском саду, который находится далеко, то его фактически лишают права на образование, так как не всегда родители смогу вовремя привести малыша до начала занятий, при этом не нарушая свой рабочий график. Иными словами, родители обязаны иметь возможность приводить и забирать своего ребенка из учреждения образования.
Детский сад не принимает вашего ребенка
Частым вопросом для молодых матерей становится место в детском саду, которое многие начинают занимать еще с рождения ребенка. Это далеко не блажь, а необходимость, так как в детских садах не всегда хватает мест для всех желающих. Поэтому иногда ребенку предоставляют место в саду, который находится далеко от дома, что неудобно как для родителей, так и для самого малыша.
В комитете по образованию Мингорисполкома TUT.BY пояснили, что проблему нехватки садов в этом районе решают. В этом году планируется достроить два сада. Площадки под строительство других садов в Каменной Горке предусмотрены генпланом города, они зарезервированы.
«Домов настроили, а садов нет»
Она рассказала, что раньше жила в Минском районе и там через две недели после рождения дочери записала девочку на очередь в сад. В октябре прошлого года ей пришлось вернуться в город, во Фрунзенский район, где она сразу обратилась в отдел образования. Фактически получается, что здесь она стоит на очереди лишь полгода, и места в ближайшие сады отдали детям, которые стали на очередь раньше.
«Ни один руководитель сада не имеет права требовать материальную помощь от родителей»
В отделе образования Центрального района спокойно. У входной двери в коляске спит малыш в желтых ботинках. В небольшом коридорчике собралась очередь не больше десятка человек. Тихо. Лишь цоканье каблуков сотрудниц отдела разносится эхом по первому этажу.
Мама обвиняет местные власти в бездействии. Они и правда должны делать все, чтобы дети могли пойти в сад. Но администрация и так все делает: создала 1000 новых мест, предложила маме на выбор два садика. Ну и что, что на полдня или далеко от дома, но ведь предложила же. Семьям с детьми платят пособия и всячески их поддерживают. Нет тут бездействия, а мама неправа и получает отказ по обоим требованиям.
Одинокая мама из поселка в Ленинградской области записала сына в детский сад недалеко от дома. Ребенку к тому времени не было еще и двух лет. Она выбрала два подходящих садика, подала заявление, но получила отказ. Администрация сказала: «В этих садиках мест нет, там очередь и детей до двух лет не берут. Приходите в следующем году».
Почему ребенку не дали место в яслях?
Во-вторых, бездействие администрации признали незаконным. А государство отвечает за незаконное бездействие органов власти — деньгами. То есть мама может требовать возмещения ущерба. Например, утраченный заработок за год судов или моральную компенсацию. Без решения суда о незаконном бездействии добиться этого невозможно. А теперь у администрации нет шансов доказать отсутствие вины, а у мамы есть реальный шанс получить деньги из бюджета. Как сделал должник, который отсудил у государства 32 тысячи рублей за то, что приставы его не предупредили о запрете на выезд.
Если ребенок стоял на очереди в обычный детский сад, а по состоянию здоровья ему необходим санаторный, то родители с заключением ВКК могут обратиться в управление образования, и ребенку найдут место в санаторном саду.
В строчке «желаемый детский сад» может стоять один или несколько номеров детских садов, там может быть ничего не указано вовсе. И высказанные пожелания обязательно учтут, но выполнять их не обещают. Ведь впереди вас в очереди может оказаться сотня таких же желающих.
Выполнять пожелания родителей никто не обещает
Группы полностью комплектуются, и этому ребенку через год или два может быть предложено пойти в другой садик, где будут места в группах его возраста. Также нельзя свою очередь передавать родным или знакомым. Если родители отказываются от своего права воспользоваться местом в детском саду, очередь переходит к следующему в общем списке ребенку.
Переход ребенка в следующую возрастную группу происходит автоматически 1 апреля при комплектовании учреждений на новый учебный год. При определении возрастной группы учитывается возраст ребенка на 1 сентября.
В течение 5 рабочих дней с даты издания приказа (приказ издается еженедельно по пятницам) руководители учреждений оповещают родителей (законных представителей). Родители (законные представители) в течение 5 рабочих дней с даты оповещения принимают решение о посещении учреждения и уведомляют о нем руководителя. Оповещение (уведомление) осуществляется любыми доступными способами, позволяющими подтвердить его получение адресатом.
Кто должен информировать родителя (законного представителя) ребенка о предоставленном месте в детском саду? В течение какого времени я должен принять решение о посещении учреждения?
В настоящее время в МАОУ лицее №7 в первых классах обучается 116 учащихся в 4 классах. В каждом классе превышение наполняемости более 25 человек. Администрация лицея №7 вправе отказать Вам в приёме заявления на перевод вашего ребёнка из СШ №36 Октябрьского района. В Железнодорожном районе свободные места для учащихся первых классов имеются в МАОУ СШ №32 по адресу: ул. Красной Армии,19. Также Вы можете письменно обратиться в администрацию лицея №7 об уведомлении Вас, в случае появления свободного места в первых классах при выбытии учащихся из данной параллели.
